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教育与人的发展
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多项选择题
影响人身心发展的主要因素有（）。
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.性格
E.人的主观能动性
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相关考题
单项选择题
个体身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
判断题
在个体身心发展的动因问题上，荀子是中国古代“内发论”的代表人物。
判断题
人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明后天教育决定了人的发展。
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