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教育目的概念和层次结构
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确立教育目的的两种价值取向是()。
A.社会本位
B.理性价值观
C.个人本位
D.感性价值观
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判断题
教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。
判断题
教育目的的导向作用仅针对受教育者,对教育者不具有导向作用。
判断题
教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。
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