单项选择题
A.陪伴式倾听B.引导式倾听C.双重倾听D.支持性倾听
A.听孩子真正想要的是什么B.听重要的人和事C.听孩子所犯的错误D.听孩子身上的优势、资源和能力
A.发觉和回应对方的言辞B.对方的优势、资源和能力,是以未来为目标去触碰对方的需要C.聆听时做到不比较、不判断D.没有分别心,只有好奇心
A.家长和老师与孩子之间的关系是平等的B.孩子愿意努力去实现自己构想出来的方案和愿望C.孩子是带着答案而来,只是他们不知道自己知道答案D.一个人会被过去影响,也会被过去决定
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