克伯屈在设计教学法中将课程分为生产者设计、消费者设计、问题设计和练习设计。下列学习课题中，属于消费者设计的是（）

A.阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校
B.罗歇斯学校
C.劳作学校
D.皮肯希尔学校

A.在“儿童之家”，儿童不需要遵守纪律
B.实际上，儿童喜爱“工作”甚于游戏
C.蒙台梭利的"工作"是指让儿童遵循教师的命令进行知识的学习
D.“纪律”起到了中介作用，将“自由”与“工作”联系了起来

A.都主张在有准备的环境中学习
B.都面向贫家子弟进行教育
C.都强调儿童本位，尊重儿童的能动性和主动性
D.都主张集体教学，培养学生的集体感