单项选择题
作业设计应注重素养立意，体现（），难度合理，类型多样。①开放性②情境性③生活性④整合性
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
坚持多主体评价，充分发挥（）等不同评价主体或角色的作用，形成多方共同激励的机制，增强学生学习艺术的动力和信心。①学校②教师③校长④家长⑤学生
A.①③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②④⑤
A.实践性；体验性；创造性B.愉悦性；实践性；差异性C.差异性；生动性；创造性D.实践性；灵活性；探究性
A.作业评价B.校长评价C.教师评价D.单元评价
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