多项选择题
A.抱负水平B.人际关系C.生理因素D.学习能力E.学习兴趣
A.多创造条件让受挫学生发扬其他方面的长处B.及时表扬受挫学生取得的进步和成绩C.帮助受挫学生获得成功的体验D.要求成绩好的同学不在受挫同学面前显得傲气E.对个别学生给予心理指导
A.不听从别人劝阻B.坚持克服困难C.能持之以恒D.能坚持信念E.做事一鼓作气
A.培养孩子良好的生活习惯B.让孩子适当吃苦C.利用玩具锻炼孩子的意志力D.教会孩子学习自我控制E.对孩子的教育从点滴做起
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