多项选择题
A.当机立断B.敢作敢为C.明辨是非D.优柔寡断E.草率决定
A.抱负水平B.人际关系C.生理因素D.学习能力E.学习兴趣
A.多创造条件让受挫学生发扬其他方面的长处B.及时表扬受挫学生取得的进步和成绩C.帮助受挫学生获得成功的体验D.要求成绩好的同学不在受挫同学面前显得傲气E.对个别学生给予心理指导
A.不听从别人劝阻B.坚持克服困难C.能持之以恒D.能坚持信念E.做事一鼓作气
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