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单项选择题
在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。
A．较低
B．中等
C．较高
D．以上都不对
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单项选择题
如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。
A．外部、不可控和不稳定归因
B．外部、可控和稳定归因
C．外部、不可控和稳定归因
D．外部、可控和不稳定归因
问答题
论述人格发展阶段理论的教育意义。
问答题
简述人格发展阶段理论的教育意义。
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