考题列表
- 问答题 阐述早期的四种迁移理论的主要因素。
- 问答题 简述促进学习迁移的主要措施。
- 问答题 简述迁移与教学的辩证关系。
- 问答题 简述认知结构的迁移观。
- 名词解释 一般迁移
- 名词解释 重组性迁移
- 填空题 迁移是习得的知识、技能与行为规范向（）的关键环节。
- 填空题 定势对迁移的影响表现为促进和（）两种。
- 填空题 现代迁移理论的主要观点有两种，一种是强调认知结构在迁移中的作...
- 填空题 （）是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
- 填空题 以（）等人为代表提出产生式理论．认为如果两种情境中有产生式的...
- 填空题 从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、...
- 填空题 （）迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到...
- 填空题 根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移和（）迁移。
- 填空题 关系转换说的代表人物是（），他强调（）是学习迁移的一个决定因素。
- 填空题 从迁移的影响方向来分类，学习迁移可以分为（）和（）。
- 填空题 学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时，它们相互之间的影响是（）迁移。
- 填空题 学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b...
- 填空题 陆钦斯的（）实验是定势影响迁移的一个典型例证。
- 填空题 学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生（）迁移。
- 填空题 奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。
- 多项选择题 下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。
- 单项选择题 一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现...
- 问答题 李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。...
- 问答题 论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
- 问答题 如何创设问题情境？
- 问答题 学习动机与学习效果的关系是怎样的？
- 问答题 简述成就动机理论及其教育意义。
- 问答题 简述动机的含义及功能。
- 名词解释 自我效能感
- 名词解释 附属内驱力
- 名词解释 动机水平
- 名词解释 学习期待
- 填空题 （）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应...
- 填空题 学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论...
- 填空题 马斯洛提出人有五种基本需要，高级的是（）的需要。
- 填空题 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低...
- 填空题 （）是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一...
- 填空题 影响自我效能感形成的最主要因素是（），同时，（）也影响到自我...
- 填空题 期待包括结果期待和（）期待。
