IQ=100+15z"=100+15（X-X"）/SD、是（）的计算公式。

A.社交距离
B.个人距离
C.亲密距离
D.公众距离

A、刻板印象
B、首因效应
C、光环效应
D、近因效应

A、情人眼里出西施
B、学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处。
C、对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高
D、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高