单项选择题
A.社交距离 B.个人距离 C.亲密距离 D.公众距离
A、刻板印象 B、首因效应 C、光环效应 D、近因效应
A、情人眼里出西施 B、学生在某一方面表现不好,如成绩不好或玩皮捣蛋,那么往往就会被教师认为什么样都有不行,一无是处。 C、对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分,回忆率高 D、词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆,再现率更高
A、首因效应 B、近因效应 C、光环效应 D、刻板效应
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