教育者认识到儿童自身、儿童群体，以及家庭、社会都是宝贵的教育资源，并且充分发挥它们的教育作用，即（）。

A.教师可以只针对那些困难和有问题的孩子
B.教育要面向全体，面向每一个儿童
C.有教无类强调的是针对所有儿童的个性差异而采取促进儿童自我发展的教育措施
D.有教无类强调的不是将注意力集中在两个极端的儿童身上，要惠及所有的孩子，体现出教育的公平

A.协调发展是指在一个有机整体内，幼儿发展的各方面在作用方向及步调上保持一致
B.协调发展是指各个方面均衡发展，平均分配力量来发展
C.幼儿各个方面的发展是有差异的
D.幼儿园教育应承认和允许幼儿各个方面发展存在的差异性

A.个性指具有一定社会属性的个人的统一心理系统，是一个人稳定的、经常表现出来的心理倾向和心理特征的有机结合
B.个性具有整体性、独特性、稳定性和社会倾向性的特点
C.教育环境对个性的形成及发展并不是起到关键性影响
D.教育者应在幼儿的遗传基础上，组织创设良好的教育环境，组织各种实践活动来促进幼儿的良好个性形成和发展