单项选择题
A.建立人与自然的和谐关系B.满足儿童的好奇心C.让儿童更多的阅读D.允许儿童探索自然
A.逻辑水平的概念B.概括水平的概念C.抽象水平的概念D.表象水平的概念
A.科学经验B.好奇心C.探索欲望D.丰富的知识
A.成人的支持妨碍儿童科学概念的转变B.幼儿的科学学习不需要成人的支持C.成人的支持有利于幼儿科学概念的转变D.成人的引导不利于促进幼儿科学技能的掌握
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