通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。

A.《论演说家的教育》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《理想国》

A.孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣
B.孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学
C.孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识
D.孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义

A.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段