考题列表
- 单项选择题 利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案...
- 单项选择题 我国古代教育家荀子说蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”...
- 单项选择题 小学生身体发育处于（）发展阶段。
- 单项选择题 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作...
- 单项选择题 下列对小学教育表述不正确的是（）
- 单项选择题 前苏联教育家克鲁普斯卡曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的...
- 单项选择题 实施义务教育（）。 ①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义...
- 单项选择题 （）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从...
- 单项选择题 “教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等...
- 单项选择题 下列现象中不属于教育现象的是（）
- 单项选择题 苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人...
- 单项选择题 “君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学...
- 单项选择题 实施义务教育（）。 ①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义...
- 单项选择题 下列对单组实验叙述不正确的一项是（）
- 单项选择题 （）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从...
- 单项选择题 “课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为”，...
- 单项选择题 在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查...
- 单项选择题 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的是（）
- 单项选择题 北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以...
- 单项选择题 实施素质教育的重点是（）
- 单项选择题 我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”，体现了义务教...
- 单项选择题 德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19...
- 单项选择题 奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方...
- 单项选择题 （）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从...
- 单项选择题 刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少...
- 单项选择题 孙老师受校长委托，对学校的1000余名学生进行幸福感方面的研...
- 单项选择题 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）
- 单项选择题 （）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从...
- 单项选择题 教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述...
- 单项选择题 教育的直接目的是（）
- 单项选择题 孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点...
- 单项选择题 某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的事物，造成集体食物中毒…...
- 单项选择题 学校行政体系中最基层的行政组织是（）
- 单项选择题 很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程...
- 单项选择题 实施义务教育（） ①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务...
- 单项选择题 人类最早的教学手段是（）
- 单项选择题 墨翟以素丝和染丝为喻，提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素...
- 单项选择题 在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的...
- 单项选择题 有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教...
- 问答题 这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
