多项选择题
A.参照课堂教学目标 B.分析教学内容 C.符合儿童的认知发展水平 D.利用教学条件 E.教学导入和结束
A.霍尔的“儿童复演论” B.认知发展阶段理论 C.儿童活动论 D.建构主义教学理论 E.“再创造”理论
A.外部动机 B.内部动机 C.全局意识 D.开放问题 E.封闭问题
A.有意义学习理论 B.建构主义学习理论 C.多元智能理论 D.心理学理论 E.管理学理论
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