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全部科目 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > 教师招聘教育理论综合知识 > 教育学 > 教育与人的发展

单项选择题

在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）

A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性

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单项选择题
强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）

A.内发论
B.外铄论
C.成熟论
D.多因素相互作用论
单项选择题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）

A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.阶段性
单项选择题
儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。

A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
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