单项选择题

小曦午间趴在课桌上哭。老师的以下回应属于积极聆听的是（）。

A.小曦别哭了，哭是解决不了事情的！
B.小曦，让我们聊些开心的事情吧。
C.我看你趴着，听到你在哭，是和哪位同学闹不愉快了吧？
D.我看你趴着，听到你在哭，你现在觉得很难过，是吗？

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单项选择题

孩子对你说：“小明是个坏蛋，他朝我脸上洒水，还把我的书也弄湿了，我真想狠狠地揍他一顿。”教师（家长）以下回应与“绊脚石”类型的判断正确的一组是（）。

A.你跟班主任说，让班主任批评他。（教训、说教）
B.你要是跟别人打架，别怪我不客气。（说服、辩驳）
C.他把水洒到你脸上，可能是跟你开玩笑，他跟你开玩笑，说明你们的关系很好；把书弄湿可能是玩笑开得有些过火，也许他内心也很愧疚。（分析、解释）
D.同学之间洒点水没有什么大不了的，不用计较；书不就是湿了一点点吗？也不影响，算了，搞好同学关系是很重要的。（转移、退缩）

单项选择题

判断以下这种情况是（）处在困扰区：孩子晚上做家庭作业的时候遇到了难题，他把作业本往桌上重重地一扔，带着哭腔对你说：“什么鬼题目，我再也不做了。”你听了之后感到很着急。

A.孩子
B.“你”
C.孩子和“你”
D.没有人

单项选择题

判断以下这种情况，（）处在困扰区：小李一下课就到办公室对你说：“周老师不公平，我和小明数学作业都没有完成，周老师只批评我不批评他。”

A.小李
B.周老师
C.小明
D.情景中的“你”