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单项选择题
遗传因素为人的发展提供了()。
A、现实性
B、必然性
C、方向性
D、可能性
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问答题
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说金溪有一个叫方仲永的少年,5岁时就能作诗,但后来由于他父亲没有及时教育,使他到十二三岁时写的诗就不如以前了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论对材料进行分析。
问答题
简述个体身心发展的动因论。
问答题
简述人的身心发展的特殊性。
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