单项选择题
A.目标互赖B.竞争互赖C.情感互赖D.思维互赖
A.真真假假B.小组记录与展示C.差异线D.七嘴八舌
A.在设计目标描述时,应使用正确的思维动词B.要统筹考虑小组组建建设方略、合作学习的评价等C.在任务分析阶段,要避免运用“教师讲授”的方式,完全运用“合作学习”D.要根据具体的任务,设计合作学习的方法及方法组合
A.确定问题B.设计量表C.教学设计D.选择一节具体的课
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