课程政策关注的核心问题是：（）。

A.课程设计的方向
B.课程设计的标准
C.课程设计的模式
D.制约课程设计活动的价值准则

A.布鲁纳
B.阿特金
C.杜威
D.斯基尔贝克

A.课程实施者“忠实”地落实课程设计者的意图；
B.课程实施者忠于自己的教育观念来实施课程；
C.课程实施者以社会目标为依据来实施课程；
D.课程实施者以教参为依据来实施课程