单项选择题
A.数学问题解决B.数学交流C.数学训练D.数学美育
A.低年级数学教学中B.学生缺乏经验基础时C.高年级数学教学中D.学生学习新知识初始阶段
A.整体育人的缺失B.大观念教学的缺位C.深度教学的匮乏D.数学教学过于结构化
A.结构主义数学教学B.其结果是不同层次的公理与形式体系C.对数学本身进行的数学化D.对客观世界进行的数学化
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