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全部科目 > 资格类 > 高校教师岗前培训考试 > 高等教育学

单项选择题

在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是（）。

A.定位性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

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单项选择题
（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基
B.布鲁姆
C.泰勒
D.施瓦布
单项选择题
中国高校强调专业设置，（）高校的专业意识淡薄，本科阶段没有严格的专业，代之以“主修领域”。

A.俄罗斯
B.日本
C.香港
D.美国（该阶段的通识教育的比重是100%）
单项选择题
下列决策模式中，（）不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式
B.党政主导模式
C.学术主导模式
D.双重结合模式
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