名词解释
就是指教师和学生依据一定的学习能力的评价标准和程序，对学生在学习活动中表现出来的自主学习的能力所做的评定和价值判断。
A.定位性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价
A.巴班斯基B.布鲁姆C.泰勒D.施瓦布
A.俄罗斯 B.日本 C.香港 D.美国（该阶段的通识教育的比重是100%）
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