单项选择题
A.日常活动 B.阶段性活动 C.临时活动 D.评价活动
A.对学生本人充满爱,对后进生的错误绝不姑息 B.个别后进生不必在意 C.严格管教,必要时可以使用体罚 D.后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养
A.勒令二人停止,出去罚站反省,以儆效尤 B.立刻制止,下课处理 C."不理""不气",当他们是空气 D.暂时不予关注,待到教学告一段落后,再给予处理
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
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