单项选择题
A.学生用心努力够不够 B.知识传授方法是否恰当 C.学生学法是否可以改动 D.教学目标确定是否过高
A.过分自主，放任自流 B.忽视生态，强于设计 C.零问碎答，无的放矢 D.一线串珠，分层施教
A.作业的效果 B.作业的效率 C.作业的效益 D.三者都是
A.把握重难点 B.基础知识 C.关注最近发展区 D.学生易错点
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