对人的品德发展起根本性影响作用的因素是（）

A.到达度评定
B.比较评定
C.个体内差评定
D.群体内差评定

A.品德测评对学生品德形成具有教育作用
B.品德测评是要推测品德内部的观念动机，因此是不可能的
C.品德测评可以定性，但不能定量
D.品德测评是对品德发展状况的评定，因此没有必要对其设定方向

A.数学教师的主要任务是教好数学，不应将德育内容纳入数学课堂教学中
B.数学教师的言行举止对学生品德形成没有关系
C.数学教师在教学过程中应结合数学教学特点，进行适当的品德教育
D.数学教师可以根据自己的偏好，决定是否进行课堂德育