在农田土壤的表层自生固氮菌较多，用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是：（）。
①加抗生素
②不加抗生素
③加氮素
④不加氮素
⑤加葡萄糖
⑥不加葡萄糖
⑦37℃恒温箱中培养
⑧28～30℃恒温箱中培养

A.加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基
B.加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
C.加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基
D.加入唯一碳源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

A.重铬酸钾
B.酚红指示剂
C.CR
D.结晶紫

A.变蓝色
B.变红色
C.变黑色
D.变棕色

A.培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和碳源
B.对培养基进行灭菌，应该采用的方法是高压蒸汽灭菌
C.观察细菌培养的实验时，最好同时在另一平板上接种清水作为对照进行实验
D.若提高培养基中NaCl的浓度，可用于筛选耐盐细菌，这种培养基称为选择培养基

A.采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数
B.当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落
C.为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数
D.在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果

A.在只缺乏氮源的培养基中的圆褐固氮菌
B.在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
C.在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
D.在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒

A.固体培养基
B.合成培养基
C.天然培养基
D.选择培养基

A.同种少数细菌，液体培养基
B.许多细菌，液体培养基
C.同种少数细菌，固体培养基
D.许多细菌，固体培养基

A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①③⑤⑥
D.②③⑤⑥

A.该实验采用的是固体培养基
B.该实验采用稀释涂布平板法接种
C.Ⅰ和Ⅱ对照，说明大肠杆菌的生长不需要生长因子
D.Ⅱ和Ⅲ对照，说明大肠杆菌的生长需要糖类

A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.③④⑤
D.②③④

A.①③⑤⑦
B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑧
D.①④⑥⑦

A.能分解尿素的原因是能合成分泌蛋白酶
B.以尿素作为唯一的碳源
C.环境中含有大量的尿素诱导该细菌产生了分解尿素的特性
D.以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基培养该菌后不会使酚红指示剂变红

A.土壤深层
B.人或动物体内寄生
C.真空
D.池塘淤泥

A.显微镜直接观察、寻找，再培养
B.天然培养基
C.利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基
D.稀释涂布平板法

A.加入青霉素的培养基
B.固体培养基
C.液体培养基
D.加入高浓度食盐的培养基

A.①
B.②
C.③
D.④

A.KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄·7H₂O、葡萄糖、尿素、琼脂、水
B.KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄·7H₂O、葡萄糖、琼脂、水
C.KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄·7H₂O、尿素、琼脂、水
D.KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄·7H₂O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水

A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
B.某些细菌可以利用光能固定CO₂合成有机物
C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来鉴别牛奶中的大肠杆菌

A.CO₂和N₂
B.葡萄糖和NH₃
C.CO₂和尿素
D.葡萄糖和尿素