“可教育性”这一概念是由（）提出的。

A.《论小学教学》
B.《和教师谈话》
C.《教育学》
D.《把整个心灵交给孩子》

A.利于真正实现教育机会均等
B.教育科学化
C.教育民主化
D.有助于采取灵活的组织形式、教学内容和教学手段
E.有助于建立学习化社会

A.《为自由而教育》
B.《怎样读一本书》
C.《西方名著》
D.《保卫古典教育》
E.《青年的基督教教育》