《义务教育课程方案（2022年版）》规定，义务教育的课程类别分为（）。

A.有理想、有道德、有文化、有纪律
B.有理想、有道德、有学识、有爱心
C.有理想、有本领、有担当
D.德智体美劳全面发展

A.江西省的地方课程由江西省教育厅统筹规划，确定开发主体
B.县、校在实施地方课程的过程中可以根据本地实际加以变动
C.《美丽江西》是江西省的地方课程教材

A.隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程
B.隐性课程是学生从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等
C.隐性课程的显著特点是自发的、个性化的
D.隐性课程不可以转化为显性课程