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全部科目 > 教师资格证考试 > 高级中学教师资格考试 > 中学教育心理学(省考) > 态度与品德的形成 > 中学生品德发展的基本特征

单项选择题

根据柯尔柏格的道德发展分期理论，儿童认识到社会秩序依赖于个人乐于去“尽本分”和尊重适当建立的权威属于（）。

A.前习俗阶段
B.习俗阶段
C.超习俗阶段
D.后习俗阶段

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单项选择题
研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.无规则水平
单项选择题
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。

A.避免学生观看类似影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说服教育
C.影视片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报？”
单项选择题
根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）。

A.“好孩子”取向阶段
B.惩罚和服从取向阶段
C.良心或原则取向阶段
D.权威和社会秩序取向阶段
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