多项选择题
A.建立集体备课与听课制度 B.建立排课制度 C.建立分组制 D.建立评价奖惩制度
A.课程的整体设计 B.教师的行为 C.学生的学习行为、状态
A.“行动一研究一再行动一再研究” B.“研究—行动一再行动一再研究” C.“行动一研究一再研究一再行动”
A.日记 B.案例分析 C.案例运用
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