教育法规的表现形式主要有（）

A.教育行政职能窄化
B.条块分割，各自为政，没有形成有机联系的整体
C.投资渠道限于政府办学的单一渠道
D.存在资源短缺与严重浪费并存的现象
E.办园形式仍以正规的全日、寄宿为主，并且服务意识欠缺

A.有利于班级教育工作的有序进行
B.有利于教师教育工作水平的提高
C.有利于加强班级团结
D.有利于提高教育质量
E.有利于增强班级凝聚力

A.清洁卫生管理
B.日常生活管理
C.安全工作管理
D.身心发展管理
E.保健工作管理