下列不属于去个性化的影响因素的是（）。

A.去个性化的实质是在群体之中个人的责任心、责任感降低
B.个人的活动由于他人同时参加或在场旁观，从而使活动效率得到提高，叫社会促进
C.去个性化是指个体有时在群体意识的影响下，失去或削弱了自我导向的功能或责任感
D.由于他人在场旁观从而降低个人活动效率的现象叫社会惰化

A.有效教学
B.课堂纪律
C.课堂运作
D.课堂管理

A.座位模式是形成教学环境的一个重要因素
B.教师与学生之间的交流集中发生在教室前排一带的区域
C.小班级学生的成绩要高于大班级学生的成绩
D.背景噪声越大，分心作用越大