协调各种教育力量是指班主任要对（）三种教育力量进行协调，使之形成教育合力。

A.阿普尔
B.斯宾塞
C.康茨
D.博比特

A.社会主义制度的建立为人的全面发展拓宽了道路
B.人的全面发展是构建社会主义和谐社会的基本内涵
C.要依据我国的特点尽可能地促进人的全面发展
D.追求人的全面发展与实现人的自由发展必须和谐统一

A.教学建议
B.教材编写建议
C.课程资源的开发与利用
D.评价建议