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判断题
课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。
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问答题
年轻教师小王渴望提高自己的教学能力，在学了《小学教育心理学》中有关学习策略的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何人手，请你从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。
判断题
专家教师的课时计划以学生为中心，并具有预见性，而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。
判断题
课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。
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