单项选择题

以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为（）

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标
B.教育目的、课程目标、培养目标、教学目标
C.教学目标、教育目的、课程目标、培养目标
D.教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

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单项选择题

A.教育方针
B.教育目的
C.教育制度
D.教育法规

单项选择题

A.教育目标
B.教育目的
C.教育方针
D.教育策略

单项选择题

A.阶段性要求
B.一般特征
C.根本特点
D.理想要求