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从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。
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判断题
教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课，上课，布置作业，学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
判断题
课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。
判断题
在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲和教科书，其中，教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成。
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