多项选择题

班主任可以从哪些方面的表现了解学生的个性差异？（）

A.活动中
B.言语中
C.表情和身体姿势上
D.以上都不可以

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多项选择题

A.幽默化解法
B.因势利导法
C.延缓处理法（或冷处理法）
D.观察法

多项选择题

A.成因的复杂性
B.类型的多样性
C.发生的突然性
D.处理的紧急性

单项选择题

A.学校重视科任教师的作用，制定激励性的制度使科任教师教书育人，协助班主任，参与班级管理
B.科任教师改变“事不关己，高高挂起”的心态，对班级管理应积极主动、热情关心，承担育人的职责
C.班主任重视科任教师的作用，包括认识到每个教师都能对学生产生影响
D.以上三者都包括