单项选择题
A、派生下位学习 B、上位学习 C、相关下位学习 D、概念同化的学习模式
A、概念形成 B、概念同化 C、接受学习 D、幼儿园系统教学获得的
A、天安门; B、地铁; C、高尔夫球; D、华盛顿; E、光线。
A、前两门课程的程序性知识多 B、后两门课程的认知要求低 C、前两门课程的抽象水平高 D、后两门课程的陈述性知识多
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