单项选择题

一个良好的小学数学教材结构应该有利于（）。

A.知识、方法和态度的迁移
B.知识、方法和态度的转移
C.知识、方法和态度的转化
D.知识、方法和态度的掌握

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多项选择题

A.思维发展水平低
B.没有掌握适合自身的学习策略
C.对数学没兴趣
D.过于内向
E.数学基础差

多项选择题

A.加强操作活动
B.重视认知结构及其建构过程
C.提倡发现学习
D.促进学生的意义学习
E.不断设计“不平衡”的问题情境

多项选择题

A.知识简单了
B.小学数学学习是个逐步抽象的过程
C.小学数学学习是个具体形象思维与抽象逻辑思维相促进的过程
D.小学数学学习是符号化形式与生活实际相结合的学习
E.学生生理发育成熟了