单项选择题
A.智力技能中规则的迁移 B.陈述性知识的迁移 C.动作技能的迁移 D.认知策略的迁移
A.贾德 B.桑代克 C.安德森 D.加特纳
A.经验类化理论 B.共同要素说 C.形式训练说 D.关系转换理论
A.用一系列例子来说明新概念和新原理,并让学生参与能让他们在不同情境中练习新技能的活动 B.鼓励学生把新材料与他们已有知识联系起来 C.尽可能地让呈现主题的时间与学生需要使用到这些主题相关知识的时间相互接近 D.为了促进迁移,深入地讲授少数主题,而不是肤浅地讲授很多主题
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