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判断题
进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点。
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判断题
当动机和效果不一致时，我们需要采取具体分析的方法来确定教师道德行为评价标准。
判断题
道德目的是指人们表达道德行为的方式和方法。
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道德手段反映和反作用于道德目的。
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