在教育教学过程中加人有情节的故事，使幼儿沉浸于其中的过程。幼儿往往能从故事中的人物身上找到与自己心灵产生共鸣的情感体验，教师利用这一特点，巧妙地创设故事情境，会把一些相对枯燥而抽象的教学内容变得有趣，使之贴近幼儿生活，从而让他们在愉快、和谐的课堂氛围中学习，指的是（）。

A.生活情境创设
B.故事情境创设
C.问题情境创设
D.游戏情景创设