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全部科目 > 国家开放大学(电大) > 小学教育(本科) > 国家开放大学(班级管理)

多项选择题

小学生自觉纪律的形成要经历从外部要求转化为内部需要的过程。一般经历以下几个阶段：（）

A.依靠外部教育要求阶段
B.服从阶段
C.过渡阶段
D.把纪律原则变成自觉行动的阶段
E.内化阶段

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多项选择题
以“人”的发展为中心的管理，要求以班主任为核心的管理者必须研究自己的管理对象——学生。具体应从以下几方面入手：（）。

A.学生的一般心理特征
B.学生心理异常问题
C.针对学生的心理特征采取相应的管理策略
D.家访
E.与学生交流
单项选择题
（）是班级管理者经常运用的最主要的也是最直接的管理方法。

A.思想教育
B.人格修养指导
C.班级活动
D.发挥骨干作用
单项选择题
班级管理问题是一种复杂的创造性劳动，单纯依靠班主任和任课教师的积极性是远远不够的，还必须注意充分调动和发挥学生参与管理的积极性。这就要求在班级管理中必须遵循（）原则。

A.方向性
B.超前管理
C.民主管理
D.全面管理
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