进行培训需求分析时，首先应当找出差距，明确目标，即确认（）的实际状况与理想状况之间的差距。

A.一般需要
B.特定需要
C.个别需要
D.普遍需要

A.全面性任务分析模型
B.循环评估模型
C.绩效差距分析模型
D.前瞻性培训需求分析模型

A.提供互教互学的机会
B.让学员掌握更多的业务知识
C.提高处理问题的能力
D.让学员掌握更多的理论知识