单项选择题
A.认知的内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.自我实现的内驱力
A.价值因素B.期待因素C.情感因素D.信念因素
A.它可以引导学生的注意和选择性知觉B.它可以减缩教材C.它适当增加了直观形象内容D.它使教材结构更鲜明
A.学生在活动中的体验B.学生参加的活动C.学生在活动中的行为表现D.学生的行为变化
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