单项选择题
A.高尚动机B.利他动机C.低级动机D.内部学习动机
A.示范B.操作C.指导D.消退
A.建构主义在学习观上强调四个方面B.学习是主动建构的过程C.学习具有社会互动性D.知识可以脱离活动情境
A.学习是有目的的行为,而不是盲目的B.学习是对符号-完形的认知C.在外部刺激和行为反应之间存在中介变量D.教学过程既要根据学生的内部加工过程,又要影响这一过程
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