单项选择题
A.结构分析 B.语义分析 C.填补空白 D.联系现实
A.批评对象的不同 B.批评家个性的差异 C.语言表达方式的差异 D.文章篇幅的差异
A.论著体 B.书信体 C.随笔体 D.对话体
A.深化读者审美体验 B.提高读者理解现实的能力 C.阐释作家作品 D.提高读者辨别美丑善恶能力 E.提供理论建设成果
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