学校体育的结构中，下列哪项不是其主要组成部分，并且对于实现学校体育目标的作用不明显？（）

A.学校体育目的是总体性的，具有长远性和指导性
B.学校体育目标是具体化的，具有可操作性和可评估性
C.学校体育目的与学校体育目标是完全一致的，没有区别
D.学校体育目的需要通过具体的体育目标来实现和体现

A.增强体质，发展体能
B.提高体育教学质量
C.培养良好的体育习惯
D.促进学生心理健康和社会适应能力

A.学校体育的主要目的是提高学生的文化课成绩
B.学校体育的核心目的是促进学生身心健康和全面发展
C.学校体育的目的是培养专业运动员
D.学校体育的目的是增强体育教师的教学能力